01
Қыркүйек
2018
Административная работа школы
"Басқару-ол еңбекті табысты ете білу"
"Управление – это умение делать вещи правильно"
"Management is ability to do things correctly"
"Управление – это умение делать вещи правильно"
"Management is ability to do things correctly"
Программа опытно-экспериментальной работы КГУ «Средняя школа №8» по проблемной теме «Развитие способностей субъектов образовательного процесса в условиях обновления содержания среднего образования и внедрения современного менеджмента качества образования».  Президент РК Н.А. Назарбаев в речи «К экономике знаний через инновации и образование» подчеркнул, что происходит переход от концепции функциональной подготовки к концепции развития личности. Такая концепция предусматривает индивидуализированный характер образования, который позволяет учитывать возможности каждого конкретного человека и способствовать его самореализации и развитию. Жсе это привело к значительным изменениям во всей системе образования, на всех ее ступенях. |
План мероприятий на 2011 – 2018 годы по реализации Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011 – 2020 годы (1-ый этап)  1.Обеспечение равного доступа к образовательным услугам 2.Формирование государственно-общественной системы управления образованием. 3. Обеспечение равного доступа всех участников образовательного процесса к лучшим образовательным ресурсам и технологиям. |
Перспективный план развития школы 2018-2019 учебный год  Глобальная цель (выработана на основе полученных данных): 1. Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в области внедрения эффективных подходов образования. 2. Внедрение эффективных форм и методов обучения школьников – развитие критического мышления, применение оценивания для обучения, диалогического обучения. 3. Усиление взаимодействия и сотрудничества учителей как внутри школы, так со школами-партнерами в процессе профессионального развития. Локальная цель: в течение 2018-2019 учебного года продолжить внедрение в практику подходов критериального оценивания для развития навыков саморегуляции и функциональной грамотности обучающихся. |
План мероприятий направленных на повышение качества знаний учащихся 2018-2019 учебный год Выявление группы учащихся с неблагоприятной оценочной ситуацией; Организация индивидуальной работы с учащимися, имеющими пробелы в ЗУН и испытывающими трудности в обучении в виде консультации; Психолого-педагогическая поддержка учащихся |
Программа развития КГУ "Средняя школа№8" акимата г. Усть-Каменогорска на 2015-2020 годы.  Программа развития школы на 2015-2020 годы представляет собой нормативно-управленческий документ, определяющий основные направления и содержание деятельности образовательного учреждения в условиях модернизации образовательной системы Республики на втором этапе реализации ГПРО. Создание данной программы обосновано необходимостью перехода ОУ на новую ступень развития, повышением качества взаимодействия ОУ и заказчиков образования в лице родителей учеников школы в вопросах изучения потребностей современного образования, повышения качества образования на основе компетентностного подхода. |
План мероприятий по антитеррористической защищенности КГУ "Средняя школа№8" акимата г. Усть-Каменогорска на 2018-2019 учебный год. Определить приказом по школе ответственного за безопасность.Провести детальный анализ особенностей охраны с определением уязвимых мест. Разработать перспективный план обеспечения безопасности, издать соответствующие приказы, разработать инструкции, соответствующую документацию по совершенствованию системы охраны. |
Правила внутреннего трудового распорядка для работников и учащихся КГУ "Средняя школа№8" акимата г. Усть-Каменогорска. Настоящие Правила разработаны и утверждены в соответствии с Трудовым Кодексом Республики Казахстан и «Законом об образовании» РК и имеют своей целью способствовать правильной организации работы трудового коллектива школы, рациональному использованию рабочего времени, повышению качества и эффективности труда работников, укреплению трудовой и учебной дисциплины. Жсе вопросы, связанные с применением Правил внутреннего трудового распорядка, решаются администрацией школы в пределах предоставленных ей прав, а в случаях, предусмотренных действующим законодательством, совместно или с учетом мотивированного мнения профсоюзного комитета, решением согласительной комиссии. |